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互联网时代,信息技术迅猛发展,冲击了高等学校传统的教学模式。应用型本科高校更需要充分利用互联网,改革传统的教学模式。本文从多媒体运用、微课、MOOC、翻转课堂等教学模式入手,分析了互联网在应用型本科高校教学中的应用效果,提出了互联网助推应用型本科高校教学改革的途径,包括课程讲授重点难点要突出、逻辑性要强,建立优质慕课平台和推进开放式课堂教学等方面。