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在体育新课程教学活动中，开展心理健康教育的主要途径是将心理健康教育的培养目标具体化、内容明确化、方法手段多元化、评价方法科学化，并与体育学科特点有机结合．
体育新课程与中学生心理健康教育
【摘 要】
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在体育新课程教学活动中，开展心理健康教育的主要途径是将心理健康教育的培养目标具体化、内容明确化、方法手段多元化、评价方法科学化，并与体育学科特点有机结合．
【机 构】
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宿迁市实验学校,宿迁市高等师范学校图书馆,淮阴师范学院附属中学
【出 处】
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昭通师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年5期
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