论文部分内容阅读
在我读二年级时,一件让人意料之外的事发生了……一个阳光明媚的早晨,经过教室通道时,“扑通”一声,我的脚钩到了椅脚,摔倒在地,在往下倒时我的手承受了身体的全部重量,起身时手不停地发抖,疼痛逼得我直想哭,手使不上力气,我头脑里窜出一串名词:骨折、接骨、石膏……我差点儿昏了过去。
校园往事
【摘 要】
：
在我读二年级时,一件让人意料之外的事发生了……一个阳光明媚的早晨,经过教室通道时,“扑通”一声,我的脚钩到了椅脚,摔倒在地,在往下倒时我的手承受了身体的全部重量,起身
【机 构】
：
福建省泉州市安溪县第十小学五年4班,不详
【出 处】
：
小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
小学语文教材中包含了许多人文思想、传统美德、行为规范等内容,语文教学能够对学生的不良行为习惯形成有效干预,同时这也是班主任管理工作的重要目标,小学语文教学和班主任
小猴和小兔是好朋友。一天，它俩在树下玩，跳呀，唱呀，真高兴!一会儿，小猴说：“小兔，我请你吃桃子。”是呀，树上结满了又红又大的桃子，一定很好吃。小猴对爸爸说：“请您给我们摘几个桃子，
一个自满的人容易失去自我,对自己的能力过于自信,学生容易止步不前,变得傲慢;一个自卑的人意识不到自己存在的价值以及自己的能力,做事的时候就会怯懦,不敢迈出第一步。因此
豆花盛开的季节，是蝈蝈儿最高兴的时光。 他们穿着小绿褂，蹲在豆叶上，不停地唱着：“啯啯啯！啯啯啯！”他们唱的歌，都很好听。 早晨，他们的歌声，像豆叶上的露珠一样，圆润、晶亮。 午后太阳晒得豆叶儿都打蔫了，他们还在唱。那歌声像清凉的渠水，流到豆棵旁，也流进了我的心田里。 傍晚，他们的歌声，带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴送乡间小路上归去的牧笛…… 他们唱着，唱着，唱自己真正的生活，再没有
同学们：你们喜欢美丽的乡村景色吗？这次我们就一起走进恬静的田园世界吧!首先，让我们一起来欣赏沿途的田园风光，这里的一切都像我们的朋友一般，请你用拟人方式来描绘一下吧!