民商法的诚实信用原则及其对企业发展的影响

来源 :法制博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mc76759
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,市场经济在我国得到了更广泛、更深入的发展,与之伴随而来的是更加繁复庞杂的民商事案件.因此,民商法在当今中国显得尤为重要,地位也更加突出.诚实信用是民商法的基本原则之一,也是企业发展所必需的经营理念.本文以诚实信用原则的内涵为切入点,重点讨论了民商法诚实信用原则的适用措施,进一步立足于企业发展的实际,探究诚实信用原则对企业发展的影响,旨在优化我国市场经济环境,建设法治社会.
其他文献
01  芬兰《赫尔辛基日报》曾登出了一篇调查报告,调查显示,“如何做好父母、如何让孩子有玩伴、如何让孩子过健康的生活。”是芬兰父母最关心的问题。  这个调查在国内年轻父母的朋友圈里“爆刷”,许多妈妈感同身受。某调查显示,国内的年轻父母或多或少都患上育儿焦虑——为了照顾孩子,图图妈辞了工作加入了全职妈妈大团,可是全职妈妈的她比上班的她还要忙还要焦虑,原因就是孩子图图经常不吃饭,吃稍微大一点儿的东西就
【摘 要】在新一轮基础教育课程改革中如何设计好数学家庭作业,给学生提供富于实践性、操作性、趣味性、层次性、综合性的作业材料,提供自主活动、自主探索的机会,是提高数学家庭作业的质量、培养创造型人才的重要一环。  【关键词】数学作业设计 实践性 趣味性 层次性 综合性  在“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的新理念指导下,作为一名数学教师,我们该如何看待作业,如何让学生完成作
古有《知足歌》,亦有《不知足诗》,知足与不知足,这话题自古就引来了正反双方永无休止地对话。你有“知足者常乐”,我有“不知足者进步”。其实,辩证地看即可,不用强求一定要知足,也不必确信不知足就一定好,视情况分别用知足或不知足的心态去面对。比如,如果谈到面向家电的态度,我觉得还是不知足为好。 首先,我觉得人类社会的主旋律是不知足的。如果早就知足,人类就不会从饮血茹毛的原始状态进化到文明的现代社会;如
别再想那些令你忧心的事务了,把自己融入灯光不是那么明亮,静谧的环境中去吧。选择僻静的一角,再来一首舒缓的曲子,一瓶陈酿红酒,如果你愿意也可以带上佳人!不过此时你是不是更需要一个开瓶器呢?开启这“品”的旅程,品这醉人的香醇,也品着你人生的优雅。
【摘 要】“教育是自由的”诠释了教育的本质。教育的前提、对象和结果都是自由而活泼的单个人,能够培养“自由而活泼的单个人”的教育必定是自由的。本文主要从教育主体和教育影响这两个维度来分析论述教育的自由。教育的主体是人,包括教育者与受教育者,二者都是自由的。作为教育主体的人具有独特性和差异性,故而,教育手段和形式也应以人为本、灵活自由、因人而异。  【关键词】教育 自由 教育主体 教育影响
子曰:“中人以上者,可以语上,中人以下者,不可以语上也。” “可与之言者不与之言,失人;不可与之言者而与之言,失言。”孔子的这些思想敢于正视学生的差异从而采取不同的教学方式。新课改提出以生为本思想,教师教学要尊重学生,保护学生,为学生的发展提供有效的教学。  教师的教学面对的学生个性差异大,层次参差不齐,教师上课较难定位,顾此失彼,教学效率低。为了更好地解决问题,笔者积极实践探索 “分层分组教学”
公序良俗原本是道德范畴,经过法律的规定,而上升为了法律原则.建立公序良俗原则的目的就是要限制个人滥用权利.因此,从理论和实践上深入研究公序良俗原则,能使该原则真正为我们所用.
【摘要】所谓以学生为中心进行教学,主要方式就是引导学生发挥出自己的学习主体地位,从而更好地吸引学生的学习兴趣,让学生能够更积极地参与课堂学习。未来将以学生为中心教学法应用在高中英语教学过程中有着非常重要的意义,因此需要对这一教学方法展开分析。高中英语教师在教学过程中需要关注学生,引导学生能够更好地参与到教学中,让学生成为教师教学的核心。教师也需要创建更加多样化的教学情境,吸引学生进行互动与交流,从
医疗急救水平是衡量一个国家公共管理能力和医疗救治水平的重要标志.深圳市医疗急救服务体系的建设取得了较大成绩,但配套的政策法规没能同步发展,致使在处理实际问题时缺乏制度和法律依据,在这一背景下,深圳经济特区医疗急救条例出台,拟解决保障财政经费来源、构建社会急救大网络、倡导全民自救互救、急救服务管理、规定先急救后收费等关键问题,以提高急危重症患者抢救成功率.
《民法典》作为“社会生活的百科全书”,中国特色社会主义法治建设的最新成果,将其融入对大学生的法治教育之中,具有贯彻落实全面依法治国的必要保障、培养新时代合格大学生的内在要求和增强大学生对中国特色社会主义制度和文化自信的时代价值.面临当前在社会、高校和家庭层面对大学生民法意识提高存在的阻碍,提出相应的解决对策以期改善.