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情感教育不仅是一个理论问题,而且是一个迫切的实践问题.文章试图依据当代脑科学的成果探讨情感教育的科学依据,并根据多年的教学经验及切身体会,对高校中国古代文学教学中如何突出情感教育的问题展开较为充分的论述,以探讨情感教育实现的路径.
情感教育的科学依据与实现路径的探讨
【摘 要】
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情感教育不仅是一个理论问题,而且是一个迫切的实践问题.文章试图依据当代脑科学的成果探讨情感教育的科学依据,并根据多年的教学经验及切身体会,对高校中国古代文学教学中如
【机 构】
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哈尔滨学院
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2005年8期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会资助项目
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