【摘 要】
:
目的探讨髓内动静脉畸形(AVM)的血管构型、血管内栓塞的指征及栓塞治疗的效果.方法 15例患者均有不同程度的肢体瘫痪、感觉障碍、括约肌功能障碍行DSA检查和栓塞治疗.栓塞材
【机 构】
:
南京东南大学附属中大医院放射科,上海复旦大学华山医院放射科
论文部分内容阅读
目的探讨髓内动静脉畸形(AVM)的血管构型、血管内栓塞的指征及栓塞治疗的效果.方法 15例患者均有不同程度的肢体瘫痪、感觉障碍、括约肌功能障碍行DSA检查和栓塞治疗.栓塞材料选用PVA颗粒及丝线段.结果 15例中,球型3例,幼稚型12例;球型AVM 均为单支动脉供血;幼稚型AVM为多支动脉供血,其中7例为2支供血动脉,5例有3支以上供血动脉,2例伴有动静脉瘘(AVF);15例患者经27例次栓塞治疗,根据栓塞前后脊髓功能评价,痊愈2例,显效3例,好转6例,4例无变化,无1例加重.经6个月~5年随访,症状较栓
其他文献
我院自2001年4月开始,将两种规格超滑导丝应用于输卵管再通术中治疗输卵管性不孕共106例,取得满意效果。现报道如下。
苏州工业园区跨塘实验小学,原名唯亭中心小学,是一所百年老校。目前,学校已有48个班级、2 000多名学子和120多名教职员工,具有浓郁的吴文化特色。近年来,随着园区“城乡教育一体化”的有效推进,学校以园区教育“现代化、均衡化、国际化、特色化”目标为引领,围绕“加强内部管理,优化育人环境,构建和谐校园,促进师生进步”的工作思路,凝心聚力,真抓实干,教育、教学质量稳中有升,学校管理正向科学、有序、高效
摘要 在分析目前研究生课程考核的主要方式基础上,结合微弱信号检测课程的教学内容和教学目标,提出适合该课程的“课堂理论测试 文献阅读 实验测试 研讨汇报”等形成性考核方式,并在近几年的研究生教学中进行探索,收到较好的效果。形成性考核方式能更客观、更准确地反映研究生的知识水平和实践能力,对他们知识的积累和能力的培养有促进作用,对其他研究生课程的考核有借鉴作用。 关键词 研究生;形成性考核;微弱信号检
针对维修机构中由于维修资源的有限性造成的排队现象进行研究,建立了一种有限服务者多种类顾客的维修排队模型,研究了一种求解维修机构中每种故障件数量的方法。通过此方法,
1 前言 现代网络技术发展迅猛,对我国教育的发展与改革发挥着越来越重要的作用。如何在教学过程中更好地应用现代化网络技术一直是我国在中学课改的一个重要方面。近年来,我国中学的课改一直在培养学生的创新思维,改变以往的单纯传授、机械记忆型的教学方式,最大限度地利用网络技术提高学生的学习效率,拓展学生的视野。 2 利用现代网络技术进行历史教学的具体方式 2.1 学生网上参观、阅读 学校可以根据课程
目的探讨脑动静脉畸形(AVM)出血的血管构筑学危险因素.方法全脑血管DSA检查诊断为脑AVM 201例,对其中60例行血管内栓塞治疗.根据脑AVM血管造影特点,将出血可疑危险因素分14项
本文从金属矿山废弃地概述为研究对象,着重就其生态恢复技术及实践应用进行了探讨,希望为后续有关研究和实践应用提供借鉴。
桶内干燥具有很高的减容比,已经逐渐被国外核电站用来处理放射性废液,为我国核电废物贮存和处理提供了一条新的途径。详细介绍了电加热、热风加热和微波加热3种桶内干燥装置
经皮经肝胆管支架置入术是治疗恶性胆管梗阻的良好方法.但术中、术后患者有剧烈疼痛,胆心反射等并发症,一定程度上制约了这项技术开展.针对这种状况,我院自2000年6月,开展了
目的研究可靠性强化试验技术在全压智能探头研制过程中的应用。方法通过对受试产品施加单一或综合的环境应力,快速激发出产品的潜在故障,并对故障现象进行原因分析、失效模式分