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本文介绍了广州石牌地区六校联合办学的实践和经验，探讨了以“资源共享、优势互补”为目标的联合办学理论与实践。作者认为：联合办学能消除现有办学体制对高教发展的束缚，促进学校之间的教育资源共享、优势互补，是深化教学改革、提高办学效益和教学质量的有效途径
资源共享、优势互补的联合教学实践
【摘 要】
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本文介绍了广州石牌地区六校联合办学的实践和经验，探讨了以“资源共享、优势互补”为目标的联合办学理论与实践。作者认为：联合办学能消除现有办学体制对高教发展的束缚，促进学
【机 构】
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华南理工大学教务处
【出 处】
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华南理工大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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1996年11期
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