【摘 要】
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“1+X”证书制度的颁布,对职业院校人才培养提出了新的要求,必将推动以就业为导向的职业教育课程内容改革,催化课程体系重构.本文介绍了“1+X”制度实施背景、高职院校电气自动化技术专业“课证”对接现状,并以轨道交通电气设备装调“X”证书为例,剖析了考核标准要求,对电气自动化技术专业“课证融通”模块化课程体系重组方案进行了研究.
【机 构】
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湖南铁道职业技术学院,湖南株洲 412001
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“1+X”证书制度的颁布,对职业院校人才培养提出了新的要求,必将推动以就业为导向的职业教育课程内容改革,催化课程体系重构.本文介绍了“1+X”制度实施背景、高职院校电气自动化技术专业“课证”对接现状,并以轨道交通电气设备装调“X”证书为例,剖析了考核标准要求,对电气自动化技术专业“课证融通”模块化课程体系重组方案进行了研究.
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