【摘 要】
:
目的 观察红霉素对喂养困难儿 (喂养困难组 )胃肠动力的影响。方法 收集 1997年11月~ 1999年 2月的 2 7例喂养困难的新生儿作为观察对象 ,77例正常新生儿作为对照组。用 3~ 5
【机 构】
:
复旦大学医学医院附属儿科医院内科,复旦大学医学医院附属儿科医院内科,复旦大学医学医院附属儿科医院核医学室,复旦大学医学医院附属儿科医院核医学室,复旦大学医学医院附属儿科医院核医学室,复旦大学医学医院附
论文部分内容阅读
目的 观察红霉素对喂养困难儿 (喂养困难组 )胃肠动力的影响。方法 收集 1997年11月~ 1999年 2月的 2 7例喂养困难的新生儿作为观察对象 ,77例正常新生儿作为对照组。用 3~ 5mg (kg·d)的小剂量红霉素进行干预。采用99mTc DTPA放射性核素胃食管显像和放免法测定血清胃泌素、血浆胃动素 ,以反映胃肠动力状况。采用自身前后对照比较红霉素的疗效。结果 喂养困难组的6 0min胃排空率为 (2 3± 13) % ,低于对照组的 (4 1± 15 ) % (P <0 .0 0 1) ;反流指数 (17± 9)明显高于对照组 (5± 3) (P <0 .0 0 1)。喂养困难组血清胃泌素水平为 (5 3± 13)ng L ,较对照组的 (6 6± 2 2 )ng L为低 (P <0 .0 0 1) ;血浆胃动素水平为 (5 83± 2 5 3)ng L ,也较对照组的 (711± 2 10 )ng L为低 (P <0 .0 5 )。用小剂量红霉素干预 (7.8± 2 .2 )d后 ,喂养困难组的喂养情况改善 ,用药前胃排空率为 (2 3± 13) % ,用药后升至 (39± 17) % (P <0 .0 0 1) ;反流指数从 17± 9降至 8± 6 (P <0 .0 0 1) ;血浆胃动素水平明显升高 ,从 (5 83± 2 5 3)ng L升至 (90 8± 30 1)ng L(P <0 .0 0 1) ;而血清胃泌素水平变化不明显 ,从 (5 3± 13)ng L到 (5 9± 2 0 )ng L (P >0 .0 5 )。结论 喂养困难组患儿存在胃肠道动力障碍 ,小?
其他文献
甘肃简牍是甘肃的一大特色文化资源,以汉简为主,在数量和质量上都位居全国首列,充分挖掘甘肃简牍的价值,对甘肃打造"简牍之乡",创建文化大省,提升甘肃文化软实力具有重要意义
随着铁路运输高速发展,客运业务量迅速增长且种类快速增多,客运站自助服务设备和人工窗口的压力越来越大。为提高铁路客运站服务水平,满足日益增长的旅客需求,构建铁路票务综
股权激励作为一种内部治理手段,实质上属于一种有效的长期激励机制,通过授予经营者一定股权可以整合股东与经营者的利益目标,从而降低代理成本。近年来,健全股权激励制度的相
会展业具有巨大的经济效益和社会效益,世界各国高度重视会展业的发展。我国会展业发展迅速,取得了一定的成效,发展空间和潜力很大,但在发展规模、水平、规范性、人才等方面还
新闻记者是新闻信息的主要传播者,是宣扬社会公平正义和良知的代表,因此新闻业对新闻记者的职业素养提出了较高的要求,新闻记者具备良好的职业素养是促进新闻业获得长远发展
本文首先分析新形势下南阳市旅游业发展的优势、劣势、机会、风险,进一步指出新形势下南阳市旅游业发展存在的问题,最后从加快旅游产品转型升级和提升旅游发展战略地位;加强
从美学的角度将初期"西马"的三个代表卢卡奇、葛兰西、布莱希特作为一个整体来研究,卢卡奇的三大概念(总体性、物化、阶级意识)对整个"西马"的经典意义,葛兰西的"文化霸权"是
TI图形计算器不仅仅是"教"的辅助手段,更是"学"的有效工具.本文以人教版高中数学必修1幂函数教学为例,阐述这一新型教学工具在数学教学中的应用及价值.
[目的]观察对腹膜透析病人实施延续性护理的效果。[方法]将行腹膜透析置管的92例病人按出院先后顺序分为观察组和对照组各46例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上
游戏化教学的趣味性、情境性和参与性让课堂洋溢着热情,同时也提高课堂教学的效率。因此,在低年级语文教学中,教师要引导学生多角度想象,用游戏强化记忆;多感官体验,用游戏深