【摘 要】
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<正>教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第三单元信息窗2。教学目标:1.理解三角形三边的关系"任意两边之和大于第三边",会用该结论解决生活中的
【机 构】
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山东省胶州市香港路小学; 山东省胶州市教体局教研室;
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<正>教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第三单元信息窗2。教学目标:1.理解三角形三边的关系"任意两边之和大于第三边",会用该结论解决生活中的实际问题。2.引导学生经历猜想、验证、发现、推理、概括的过程,发展学生的思维。3.培养学生自主学习与合作交流的意识和能力,激发学生良好的数学学习情感,增强学习的自信心,感受数学学习的快乐。教学重、难点:发现和理解三角形三边之间的关系。教学准备:小棒、展板、多媒体课件。
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