论文部分内容阅读
数学课程微课资源的开发和应用,对于促进师生共同发展具有重要的意义.文章通过分析中职数学教学现状,探讨开发数学微课资源对师生发展所起的作用：微课能促进学生数学素养的发展,教师可以通过制作微课提升自身专业能力.
中职数学教学借微课促师生共同发展的研究
【摘 要】
：
数学课程微课资源的开发和应用,对于促进师生共同发展具有重要的意义.文章通过分析中职数学教学现状,探讨开发数学微课资源对师生发展所起的作用：微课能促进学生数学素养的发
【机 构】
：
江苏省高邮中等专业学校
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2017年35期
其他文献
从上个世纪90年代起，信息技术革命开始在中国高歌猛进。到了今天，数字化已不再是一种新奇或时髦，而演变成了整个社会发展的背景和底色。出版业的发展自然也在这个大趋势之中，据统
以马铃薯品种宣薯2号为试验材料,研究不同氮、钾施肥水平对马铃薯生长发育、干物质积累动态、产量和淀粉含量的影响。结果表明,茎叶干物质积累量在淀粉积累期（6月24日）达到最高
摘 要：在高中语文教学中运用合作学习法，对培养学生自主学习意识与能力，提高学生的语文学习效率，有着积极的促进作用。文章对合作学习法的理念、高中语文教学引入合作学习法的必要性及组织策略进行研究。 关键词：合作学习；高中语文教学；组织策略；自主学习能力 中图分类号：G633.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）23-0097-01 新课改要求在教学中引入合作学习方式，让学
古学水电站进水口胸墙采用满堂承重排架施工,经过结构计算分析,其大、小横杆的强度、挠度,扣件抗滑力,立杆的稳定性及搭设高度,地基承裁力均满足要求.