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该文关注我国高校教学研究中的范式问题,综述以往范式相关的研究,以我国高校精品课程相关工作的发展为依据,采用内容分析方法分析国家精品课程相关文献,发现教学资源研发已经成为我国高校教学研究中的一种新型范式、一种主要来自教育技术学科的研究范式,并进而探讨教学资源研发范式对高校教学研究与实践的价值和意义