【摘 要】
:
儒家教化思想是中华优秀传统文化重要的组成部分,蕴含着丰富的道德价值资源,能够为新时代公民道德建设提供丰厚的价值引领、思想滋润和路径参考,并能够在实践理念、建设目标、主体内容以及养成路径等方面与新时代公民道德建设实现真正意义上的融通。因此,在新时代,如何让儒家教化思想得到传承和发展,进而在公民道德建设中凸显出最大的价值,这是需要引起关注的宏大命题。
【基金项目】
:
江西省高校人文社会科学研究项目“儒家教化思想对新时代公民道德建设的价值研究”(项目编号:SZZX20145); 宜春学院习近平新时代中国特色社会主义研究中心招标课题“中华优秀传统文化在新时代公民道德建设中的功用研究”(项目编号:201907);
论文部分内容阅读
儒家教化思想是中华优秀传统文化重要的组成部分,蕴含着丰富的道德价值资源,能够为新时代公民道德建设提供丰厚的价值引领、思想滋润和路径参考,并能够在实践理念、建设目标、主体内容以及养成路径等方面与新时代公民道德建设实现真正意义上的融通。因此,在新时代,如何让儒家教化思想得到传承和发展,进而在公民道德建设中凸显出最大的价值,这是需要引起关注的宏大命题。
其他文献
目的:探究某医院妇产科中成药应用情况及用药规范管理干预成效,为促进中成药在妇产科的合理使用提供基础数据。方法:从2020—2021年某医院妇产科病区中抽取1 600张含中成药处方进行应用情况分析。针对不合理用药情况进行中成药用药规范管理干预,比较干预前后中成药使用的合理性以及患者满意度情况。结果:纳入处方中,使用频率较高的10种中成药如下益母草颗粒占26.8%,益母草胶囊占18.9%,逍遥丸占17
某车站与换乘节点间的连接隧道正交下穿城市高架桥,为保证工程的顺利进行,通过数值模拟方法对四部CRD法和盾构法开挖隧道的影响进行分析。考虑实际的工程地质条件、隧道断面需求及桥桩位置,确定了隧道尺寸、施工掘进参数及开挖步骤。对比分析2种工法开挖隧道完成后的地表沉降、桩基沉降及桩身变形,结果表明采用四部CRD法开挖隧道要优于盾构法。
<正>2021年,全国六大区域销售额占全国销售总额的比重分别为:华东36.2%,中南27.1%,华北15.0%,西南13.3%,东北4.3%,西北4.1%。其中,华东、中南、华北三大区域销售额占全国销售总额的78.3%,与上年基本持平。销售额居前10位的省(直辖市、自治区)分别是:广东、北京、上海、江苏、浙江、山东、河南、安徽、四川、湖北。
为了实现镁企业镁渣固废和燃煤电厂粉煤灰低成本绿色充填、安全处置和资源化利用,采用改性镁渣(MMS)与粉煤灰(FA)复掺制备矿山充填胶凝材料(MSCM)替代硅酸盐水泥。首先分析MMS与FA的物化性能,然后通过微量热法、X射线衍射试验、红外光谱试验、热重试验、单轴抗压强度和扫描电镜试验等对MSCM的微观结构、水化性能和宏观强度进行分析。研究结果表明:MMS与FA复掺的最佳质量比为4:1(FA20试样)
为踵武赓续习近平同志在闽工作期间关于教育督导方面的探索经验和创新思想,福建深入贯彻落实党中央国务院决策部署及省委省政府工作要求,努力实现深化教育督导体制机制改革的预期目标任务,充分发挥教育督导在服务教育改革发展中不可替代的作用,有效督促各类主体切实履行教育职责,为发展“更好的教育”助力赋能。
目的 探讨参芪五味子颗粒(SQW)对H22肝癌荷瘤小鼠免疫抑制调节的影响。方法 运用昆明种小鼠腋下荷瘤模型,称量荷瘤小鼠体重、肿瘤、脾脏、胸腺,计算抑瘤率与脏器指数。采用流式细胞术分析荷瘤小鼠脾淋巴免疫细胞荧光表达情况。ELISA法检测血清中TNF-α水平。结果 参芪五味子颗粒治疗后荷瘤小鼠肿瘤缩小,对体重、胸腺指数无影响;但脾脏指数增加,脾脏中的CD3+CD8+阳性T细胞、CD19+阳性B细胞、
随着我国的经济实力在迅速提升,使得建筑行业有着较快的发展,规模也在扩大。随之而来的工程质量问题也逐步得到国家的重视。一项工程能否按时顺利竣工的重要影响因素之一就是工程质量问题。这就促使我们需在施工过程中加强对工程的管控力度,提高管理者的管控能力。本文针对质量管理和控制,分析在施工过程中对质量管控存在的影响因素,提出相应的处理方案。只有在加强完善工程质量管控的基础上,才能使建筑企业的工程质量更有效地
文章概述了广州建设地下式污水处理厂的背景,论述了地下式污水厂数字化建设的几个重要元素:信息系统联动协同、资产数据可视化、运营管理数字化与各工艺环节控制逻辑优化升级的智能管理应用,介绍了旋流沉砂池、生化池、污泥回流、二沉池、设备与管线智能控制措施,总结了地下式污水处理厂污泥处理处置、臭气处理与再生水利用的运营实践,探讨了地下式污水处理厂的综合开发,并提出低碳源消耗生物除磷新技术、污泥固碳技术、组合工
我国现行法已经建构起比较合理的民事诉讼多元化证明标准体系,即不同证明对象或者案件事实的真实性判断应当适用相应的证明标准,由高到低分别是排除合理怀疑、高度可能性、较大可能性、真伪不明和关联性。其中,高度可能性是民事诉讼通常证明标准,其他证明标准属于特殊标准应由法律明文规定才能适用。本文是解释论方面的论文,从体系化的角度阐释和讨论我国民事诉讼现行证明标准的含义及其适用问题。
<正>教育生态学(educational ecology)是教育学和生态学交融的一个学科,它是从生态学重视“生物和环境之间各种要素相互联系和相互作用”(1)的角度出发来研究教育的发展。这一概念是美国教育家劳伦斯·克雷明在《公共教育》一书中提出的,研究教育要从影响教育发展的内在、外在环境入手,这样才能使影响教育发展的所有因素都能够在各级各类教育发展中发挥应有的作用,这一观点的提出被认为是这一新兴学科