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文章结合一些相关资料,分析了如何在实验活动中提高高中生物理学科核心素养的有效策略,包括在实验问题提出过程中培养科学思维;在实验过程中培养学生的质疑推理能力;在操作实验过程中培养学生探究素养。
如何在实验教学中培养高中生的物理学科核心素养
【摘 要】
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文章结合一些相关资料,分析了如何在实验活动中提高高中生物理学科核心素养的有效策略,包括在实验问题提出过程中培养科学思维;在实验过程中培养学生的质疑推理能力;在操作实
【机 构】
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甘肃省甘南州合作一中
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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本文系2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果“民族地区开展力学创新活动对学生科学素养影响的研究”(编号:GS〔2017〕GHB1925)
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