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钢琴是音乐专业学生专业学习的一种必备音乐演奏乐器,更是一种音乐的表演工具。因此,在钢琴教学中除了要完成钢琴理论知识的传授以实现其工具性特征,更应关注钢琴作为音乐表演工具功能的实现,从而关注学生钢琴表演能力的培养。本文从学生的演奏技艺、心理素质、审美能力、艺术素养、音乐表现力及应变能力等方面对学生钢琴表演能力的培养展开研究与探索,以期提高钢琴教学的实际效果,培养出专业能力与实践能力俱佳的音乐专业人才队伍。