【摘 要】
:
一、问题的提出rn1.核心业务的概念rn核心业务,是指企业擅长的、能创造高收益和高附加值、有发展潜力和市场前景的业务,它是企业核心竞争力的构成要素之一.一个企业可有一项
论文部分内容阅读
一、问题的提出rn1.核心业务的概念rn核心业务,是指企业擅长的、能创造高收益和高附加值、有发展潜力和市场前景的业务,它是企业核心竞争力的构成要素之一.一个企业可有一项或多项核心业务.美国企业管理咨询专家Chris Zooc在其2001年出版的(Profit from the Core)一书中指出,他对2000多家向贝恩公司咨询的企业的研究结果表明:在健康、可持续增长的企业中,87%的企业拥有一项核心业务;3%的企业拥有3项以上的核心业务;只有通用电气公司例外,它拥有6项强大的核心业务.核心业务也不是一成不变的,随着技术环境的变化和企业战略的调整,核心业务也在改变.
其他文献
中国文化课程正逐渐被纳入一些院校俄语专业的培养方案中.本文的调研对象为我国开设俄语专业的高校,内容为在“中国文化走出去”的国家战略背景下,我国高校俄语专业开设中国
在杂志创刊后的一段时间内,我参加过一些辅助性的工作。后来不分管了,再后来离所了,但至今仍然关心它。今天我想以一个读者的身份,说一下对杂志的看法。我的看法,概括地说就
随着我国公路隧道建设事业的不断发展,公路隧道工程逐步向崇山峻岭地区发展,穿越软弱围岩地层的长大隧道越来越多.软弱围岩因其强度较低,在施工中可能引起较大的挤压性变形,
随着我国金融业的迅猛发展,创新产品和服务不断推出,投资理财的渠道和手段越来越丰富,互联网理财普遍化与投资人业余化的现象日渐明显。近来股市出现的罕见的波动,提醒监管层
一、企业引进环保型经营,开展环境会计的各方力量分析rn1.来自同行的压力:由于环境风险使得企业必须注意和供应商建立长期的环境战略伙伴关系,施行环保型经营,实行绿色采购3
摘要:新课程倡导“动手实践,自主探索与合作交流”的探究式教学。我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式,以发展学生独立研究的能力。 关键词:探究;实践;评价 小学数学探究式学习是让学生在教师指导下,围绕一个需要探究解决的问题,用类似“科学研究的方式”自主地去发现问题,探究问题,获取知识。其基本模式是:创设情境——自主探究——合作交流——实践运用——评价总结。
“农业强不强、农村美不美、农民富不富”,是农村产业革命的出发点和落脚点,也是实施乡村振兴战略的目标任务.近年来,贵州运用大数据信息化技术促进农业提质增效,以“大数据+
在服装市场的快速发展的形式下,高职服装专业人才培养与对应的岗位需求度日益出现矛盾.我国高职院校的服装专业的实践教学课程虽然占有一定的课程比例,但存在着的问题制约了
选择8个党建工作热点、难点展开专项调研,正成为陕西组织系统一种常态化工作手段.rn继2014年开展“八大课题”调研之后,从2015年春开始,陕西省委组织部第二轮“八大课题”调