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党史文化对少数民族大学生意识形态的渗透性研究
摘 要：少数民族大学生工作是高校管理育人的关键一环，为牢牢把握少数民族大学生的意识形态主方向不动摇，必须充分发挥党政育人作用，将党史文化潜移默化地渗透进少数民族大学生的思想层面。本文从少数民族大学生在意识形态领域的教育现状入手，分别从少数民族学生和高校两个层面展开调研，分析党史文化对少数民族大学生意识形态进行渗透的必要性与可行性，最后通过健全组织领导、借助思政课堂、发扬新媒体宣传作用等创新方式由表及里地探讨渗透途径，以期拓展教育思路，细化教育主体，精细教育内容，使高校党史教育更具实效性。