【摘 要】
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新课程理念下的数学教学强调培养学生的创新意识和创新精神,这与建构主义的观点是不谋而合的。建构主义认为学生的学习不是简单的、被动接受书本或老师输出的知识信息,而是靠
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新课程理念下的数学教学强调培养学生的创新意识和创新精神,这与建构主义的观点是不谋而合的。建构主义认为学生的学习不是简单的、被动接受书本或老师输出的知识信息,而是靠自己主动地建构知识意义。即学生根据自己原有的生活经验或知识基础,对外部信息进行主动性地选择、加工和处理,形成自己的知识结构。因此,怎样把建构主义学说融于数学教学理论中,具体指导数学教学,这是值得数学教师探讨的问题。
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