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文章结合应用型大学学科建设的内涵和特征,提炼出应用型大学学科发展的三个要素：作为教育主体的“术学型”教师队伍和应用型“双高”人才（高学历、高技能）,以及作为中介的“双元制”学科平台。应用型大学学科建设内功方面在于培训“双师型”学科队伍、培养“本科＋技师”的“双高”人才和培育“双元制”的学科平台。