【摘 要】
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本文通过梳理、分析国内有关电大远程教育实践教学的文献,较为系统地阐述了远程教育实践教学的内涵;根据研究对象将实践教学模式归纳为宏观、中观和微观三类;提出规范实践教
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本文通过梳理、分析国内有关电大远程教育实践教学的文献,较为系统地阐述了远程教育实践教学的内涵;根据研究对象将实践教学模式归纳为宏观、中观和微观三类;提出规范实践教学各环节、加强实践教学资源建设和严格的师资培训是电大远程教育实践教学质量的保证。
In this paper, we analyze and analyze the domestic literature about the practical teaching of TVU distance education, systematically expound the connotation of practice teaching in distance education, and classify the practice teaching into three categories: macro, middle and micro according to the research object; Links, strengthen the construction of practical teaching resources and strict teacher training is the guarantee of the practice teaching quality of the distance education in TV University.
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