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英语词汇量自测与学习策略研究
英语词汇量自测与学习策略研究
来源 :山东外语教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangold
【摘 要】
:
词汇量度量的实际意义只在于学生可以把各自的测量值相互比较,判断个体在群体中的相对位置;或是把个人不同时期的测量值作纵向比较,判断个人的词汇量变化.可以用一种易于操作
【作 者】
:
杨大平
刘桓中
【机 构】
:
山东师范大学大学外语教学部,山东大学敏思计算机软件公司
【出 处】
:
山东外语教学
【发表日期】
:
2002年6期
【关键词】
:
英语词汇量
学习策略
主观测试法
测试量值
量值分段
英语教学
高校
subjective approach testing
quantitative val
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词汇量度量的实际意义只在于学生可以把各自的测量值相互比较,判断个体在群体中的相对位置;或是把个人不同时期的测量值作纵向比较,判断个人的词汇量变化.可以用一种易于操作的自测软件,把数学统计和实测判断相结合,以主观测试法测试学生的英语词汇量.
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