【摘 要】
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自制教具制作和使用得好不仅能够化抽象为直观,激发学生的兴趣,增强教学效果,而且还能培养学生的实践能力和创新能力.在英语教学中毫不例外,往往取得事半功倍的作用.rn一、巧
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自制教具制作和使用得好不仅能够化抽象为直观,激发学生的兴趣,增强教学效果,而且还能培养学生的实践能力和创新能力.在英语教学中毫不例外,往往取得事半功倍的作用.rn一、巧用教具,激发学生的学习兴趣rn心理学告诉我们:兴趣是学生进行学习等实践活动的内在积极因素,强烈而持久的兴趣是学生学习活动顺利进行的必要条件.没有兴趣,强迫学习会扼杀学生掌握知识的意愿.因此,在低年级英语课堂教学中,我针对低年级学生的认知水平,活泼好动和喜欢直观、形象事物的特点,我根据教学内容精心制作或准备一些符合学生心理特点的自制教具,来激发学生的学习兴趣,唤醒学生自觉学习的意识.
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