【摘 要】
：
目的探讨1 h血沉（ESR1）、血色素（Hb）、红细胞压积（HCT）、血小板计数（PLT）及血小板平均体积（MPV）在孕20～24周是否可以对子痫前期起到预测作用。方法选取孕20-24周孕妇共计352例,其中66例
论文部分内容阅读
目的探讨1 h血沉（ESR1）、血色素（Hb）、红细胞压积（HCT）、血小板计数（PLT）及血小板平均体积（MPV）在孕20～24周是否可以对子痫前期起到预测作用。方法选取孕20-24周孕妇共计352例,其中66例子痫前期患者为病例组,286例正常孕妇为对照组,采用单因素及多因素分析方法进行病例对照研究,比较ESR1、Hb、HCT、PLT及MPV等的差异,寻找该孕期对子痫前期有预测作用的血清学标志物。结果采用单因素分析,病例组和对照组的Hb、HCT、MPV之间的差异有统计学意义（P均〈0.05）。采用多因
其他文献
风险资本的退出渠道是利润回收的重要环节,退出渠道选择的畅通性及多样性决定了风险投资的回报率,是风险资本流通的关键。一般来说,风险投资的退出渠道包括公开上市、收购和
2011年12月11日,中国正式加入世贸组织,成为WTO第143个成员,这极大地促进了我国对外贸易的发展,而贸易的进行将导致国际结算的发生,在结算中信用证欺诈问题越来越突兀。文章
目的探讨隐丹参酮对U937细胞的生长抑制作用及其作用机制。方法以不同浓度的隐丹参酮作用于体外培养的U937细胞,MTT法检测细胞生长抑制率,收集药物作用48 h后的细胞行Annexin
目的分析不同年龄脑瘫患者骨髓间充质干细胞（Human mesenchymal stem cells，hMSCs）体外增长速率及细胞的传代时间，为其临床应用提供参考。方法选取38例脑瘫患者，其中1～3岁11例（婴幼
主题化交往式教学（MODULECOMMUNICATION-INTERACTIVETEACHING，简称MCI教学），是在国内外基础教育课堂教学追求“人”的发展、特别是我国基础教育积极贯彻落实高中课程标准的背景下
【关键词】 微课；精确；创新；灵活；实用 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）03—0053—01 微课不仅有其“微”的特点，记录教师围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教学活动，更有其“课”的特点。微课是课堂教学过程的再现，与常态课不同的是它的教学时间短，只有5～8分钟，但它有着完整的教学环节。一堂优秀的微课，应凸现“精”“新”“活
提问是一堂课必需的环节，它是一种集设疑、激趣、引思等为一体的综合性教学艺术。现阶段的提问就要在教学工作中做到的是活跃课堂气氛，优化教学过程，使得课堂效率得到进一步的提
目的探讨低氧刺激对。肾上腺髓质素（ADM）在肾肿瘤细胞表达的影响。方法将生长良好的人肾肿瘤细胞786．0分为两组，实验组细胞低氧条件下培养3、6、12h，对照组培养0h，采用Westen—blot
本文以东北亚能源区域合作是未来发展的必然趋势为基础,从当今国际经济和政治形势角度考虑东北亚能源合作新局势,着重考察了东北亚的大国中、日、韩、俄,分析了东北亚能源合
最近，浙江某高职院校创业学院一名有7门功课不及格的学生，因创业表现优秀，最后学校经研究破格让他如期畢业，还推荐该生参评浙江省优秀毕业生。作为一名职业院校创业学院的学生，如果真在创业中做出突出成绩，那这种优异的创业能力本身也是对他学习能力的一种评价，只要是学校充分征求意见，在校内形成共识，学校作为一种特例适度变通，可能利大于弊。课堂教学只是学习的一种手段，职业院校创业学院的许多课程，的确应该提倡国际