主汽温模糊控制系统设计

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传统的控制理论对于确定的系统有强而有力的控制能力,但对于过于复杂或难以精确描述的系统,则显得无能为力了。因此便应用模糊数学来处理这些控制问题。本文通过对PID控制系统的分析提出了一种模糊控制方法,其通过模糊控制器的设计改善了主汽温控制系统,使模糊控制系统具有较强的自适应能力,调节时间变快,鲁棒性增强。
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【摘要】新课标明确要求,从一年级开始就要注意培养学生数与形的联系能力,小学阶段的学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的特殊阶段,如果教师不能很好地理解这一发展规律,并帮助学生完成思维的顺利过渡,将会严重影响学生数学学力的正常发展,甚至过早地造成部分学生产生数学学习障碍和学力低下.如有一些教师忽视学生思维发展的阶段性特点,过早地用成人化的语言和方法进行抽象概念与定律的教学,学生无法真正理解所学