课内课外双管齐下,提高识字效率

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《小学语文新课标》指出:“第一阶段认识常用汉字1600~1800个,其中800~100个会写。”也就是说第一学段的规定识字量约占小学阶段总识字量的一半.其中一年级至少近1000个汉字,可见识字在低年级语文教学的重要性。如何提高识字效率,让识字成为学生喜欢干的一件事.这就需要教师开动脑筋,多想办法。根据我的教学实践。我认为识字必须课内课外双管齐下,效果才能事半功倍。现将个人的一些做法陈述如下。
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