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为贯彻实施新课程改革的目标,将数形结合运用到初中数学教学中是重要方法。运用数形结合方法可以培养学生的数学思维,可以促进学生更加透彻地理解数学问题,通过对数形的理解及感知,形成解决数学问题的捷径及惯性思维方式。
初中数学数形结合思想教学研究与案例分析
【摘 要】
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为贯彻实施新课程改革的目标,将数形结合运用到初中数学教学中是重要方法。运用数形结合方法可以培养学生的数学思维,可以促进学生更加透彻地理解数学问题,通过对数形的理解
【机 构】
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重庆市育才中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年32期
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