开发实践性教学环节 提高专业课教学质量

来源 :辽宁工程技术大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:playchild
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无论是高职院校的学生还是其他大中专院校的学生其主要来源是中学,没有实践经历.所以,对专业课的学习非常困难,效果很差,针对上述问题加以分析,提出解决问题的想法.就是开发利用实践性教学环节,提高专业课的教学质量.通过教学实践,对怎样开发综合实训室内容、开发实习基地、理论联系实际、现场教学、具体结合专业课进行实习等加以阐述和总结.
其他文献
当前,北京城市环境建设已经进入一个新的阶段:北京正在构建社会主义和谐社会首善之区。2006年,北京入均GDP已经超过6000美元,达到中上等国家的收入水平。随着生活水平的提高,人们
上地街道办资源循环示范站的秘密    位于北京海淀区的上地街道,只是北京市一个普通社区。与众不同的是辖区内29家餐馆的泔水,每天全部集中收集、运输到一个站点,经8小时左右生化处理,这些泔水变成了棕色固体粉末物质,这些残渣刚出炉时带着热气还有些淡淡的饼干香味,非有机物的筷子、塑料、肉骨头等杂质混在其中清晰可见。上地街道也因此在2005年率先成为了北京市第一条无泔水外流的街道。  这个不起眼的站点就是
近几年来,随着计算机技术的迅猛发展,一种将计算机、电视机、录像机融为一体的新技术--多媒体技术正在迅速兴起,成为当今计算机界谈论的最热门话题.它开创了计算机对多媒体信