初中英语教学中“课堂导入”的有效探索

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:manking93
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章通过分析课堂导入的原则,指出了初中英语教学课堂导入的方法,包括以下四个方面:问题导入法,促进发散思维;复习导入法,串联新旧知识;讨论导入法,活跃课堂氛围;多媒体导入法,创设真实情境。
其他文献
文章首先对大学生党建工作进行了简单的概述,其次分析了大学生党建工作中存在的问题,最后从计划阶段、执行阶段、检查阶段、处理阶段四个方面对大学生党建工作的PDCA模型进行
结合怀化某大桥,按照相似原理,建立了碳纤维系杆拱桥缩尺试验模型,对其受力性能进行了试验研究;并采用空间有限元分析软件Midas/Civil对模型桥使用阶段各工况进行了空间模拟
应用孤子拟解法研究了含外力项时变系数KdV方程与一类时变系数耦合KdV方程组。首先将方程经过变量代换转换为齐次方程,然后将孤子解假设为双曲正割函数的形式带入方程或方程组
文章从地理位置、季相变换、观赏类型三个方面,介绍了广东培正学院景观配置的现状,以及未来发展的可行性方向。笔者鉴于此,提出增加园林小品、注重植物管护和生态习性、合理
针对含间隙的两自由度弹簧-质量分段振动系统的非线性模态开展了研究.首先,解析确定了分段保守自治系统发生同相和反相模态运动的初始位移,并采用加权平均方法确定了分段振动