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初中英语教学中“课堂导入”的有效探索
初中英语教学中“课堂导入”的有效探索
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:manking93
【摘 要】
:
文章通过分析课堂导入的原则,指出了初中英语教学课堂导入的方法,包括以下四个方面:问题导入法,促进发散思维;复习导入法,串联新旧知识;讨论导入法,活跃课堂氛围;多媒体导入法
【作 者】
:
李芳
【机 构】
:
湖南科技大学
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2017年18期
【关键词】
:
初中英语
课堂导入
教学情境
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文章通过分析课堂导入的原则,指出了初中英语教学课堂导入的方法,包括以下四个方面:问题导入法,促进发散思维;复习导入法,串联新旧知识;讨论导入法,活跃课堂氛围;多媒体导入法,创设真实情境。
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