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针对高校人才培养重理论、轻实践的现状,探讨了信息类专业案例教学模式的理论与实践,通过对工程案例的提炼、示范教学与创新,提高了专业学生理论联系实际,融会贯通,举一反三、分析实际工程问题和解决问题的综合能力,提高了大学生的综合技术及适应社会的能力,取得了较好的教学效果.
信息类专业案例教学探讨与实践
【摘 要】
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针对高校人才培养重理论、轻实践的现状,探讨了信息类专业案例教学模式的理论与实践,通过对工程案例的提炼、示范教学与创新,提高了专业学生理论联系实际,融会贯通,举一反三
【机 构】
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天津科技大学
【出 处】
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中国轻工教育
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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天津市“十二五”综投教改项目（C03-0803）,天津科技大学教育改革“十二五”规划课题项目（C06）.
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