【摘 要】
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将多媒体导入教学,可以运用生动形象的图像教学,充分调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛;利用动静结合的教学案列,容易发散学生的思维,激发学生的创新思路。巧用电教多媒体是
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将多媒体导入教学,可以运用生动形象的图像教学,充分调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛;利用动静结合的教学案列,容易发散学生的思维,激发学生的创新思路。巧用电教多媒体是教学,有利于增强老师与学生之间的互动,激发学生的求知欲,提高课堂教学效率,营造一种愉快的学习氛围。
The multimedia into the teaching, you can use the vivid image of the image teaching, and fully mobilize the enthusiasm of students to learn, active classroom atmosphere; the use of combination of teaching cases, easy to divergent students thinking and stimulate students innovative ideas. The use of audio-visual multimedia teaching is conducive to enhancing the interaction between teachers and students, to stimulate students’ curiosity, improve classroom teaching efficiency, and create a pleasant learning atmosphere.
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