翻转课堂在初中生物实验教学中的应用探讨

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要想提高初中学生的创造性,夯实学生的生物基础一定要在初中生物课堂中通过丰富的实验。提升教学应用的有效性。目前翻转课堂与初中生物实验的有效结合能够产生十分明显的积极效果。但当前很多初中生物实验开展过程中还存在着很多的问题,影响着翻转课堂。模式的。运行。而有效将翻转课堂模式与生物实验有效结合,能够对学生的生物知识能力,情感上的学习情况进行整体测评。同时能提高创新能力。解决当前初中生物实验教学中存在的问题。推动初中生物课堂整体教学水平提升。
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