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小学数学改革的课标要求里面指出：高效率的数学教学不只是简单地通过模拟和死记硬背,练习试验,正确的办法是通过主动研究和协作沟通转变学生的数学学习理念,让他们积极主动地参与到自主学习过程中来.由此可见,我们能够推断出教师正确指导学生学习数学课程的手段：老师灵活教学、学生实际操作、老师与学生讨论协作、学生之间的沟通与协作、科学的评价体系.本文就如何在教学中运用这些学习方式做了探讨.