【摘 要】
：
目的分析探究“五心”工作法在肛肠外科护理管理中的应用效果。方法将2019年1—10月内该院肛肠外科收治的患者100例纳入研究,按照住院号单双数分为两组,每组50例,在肛肠外科
论文部分内容阅读
目的分析探究“五心”工作法在肛肠外科护理管理中的应用效果。方法将2019年1—10月内该院肛肠外科收治的患者100例纳入研究,按照住院号单双数分为两组,每组50例,在肛肠外科护理管理中,对照组采取常规护理管理模式,观察组应用“五心”工作法,对比两组护理管理效果。结果在护理工作质量评分上,观察组高于对照组;在护理满意度观察组为98.00%,高于对照组的78.00%,两组数据差异有统计学意义(P<0.05);护理过程中,观察组风险事件发生率、投诉率分别为6.00%、2.00%,低于对照组的24.00%、
其他文献
目的:探讨缺血性脑卒中病人的临床用药.方法:结合我院缺血性脑卒中治疗的临床实践,分析脑缺血治疗特点.结果:脑缺血治疗应重点强调"超早期"或"早期"的溶栓治疗;积极进行神经
目的分析层级护理管理模式在外科护理管理中的应用价值。方法选择2017年6月-2018年6月在该院工作的200名护理人员为研究对象,将其分为两组,对照组96名,观察组104名。对照组实
采用形态学和生态学方法,对叶尔羌高原鳅[Triplophysa(Hedinichthys)yarkandensis(Day)]胚胎发育和胚后发育阶段全过程进行观察、拍照并测量。结果显示:叶尔羌高原鳅,卵微黏
情境教学法在高中化学教学中的运用,改变了高中化学教学模式,丰富了化学教学的内容,吸引了学生的注意力,激发了学生的学习热情,提高了化学课堂教学效率,实现了高中化学教学目
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
开展实践教学质量评估,对于学校加强宏观管理、提高实践教学质量和培养学生的科学素质与创新能力十分重要.本文阐述了实践教学质量评估的意义;对实践教学的体制与体系、内容
<正>诚如MartinHeidegger所言,吾人对一切的事物的认知是以语言认识为基础而建构。而如何对语言予以诠释,尤其是就语言所指称对象与其所存处世界的符应的面向出发,则系诠释学