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为适应素质教育及新课改的要求,结合物理学科特点及学生基础不一、实验器材相对短缺的实际,在物理教学中大胆创新,积极引导学生在课外撰写《物理随感集》,作为课堂教学的补充和延伸,收到了较好的效果。
《物理随感集》的指导尝试
【摘 要】
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为适应素质教育及新课改的要求,结合物理学科特点及学生基础不一、实验器材相对短缺的实际,在物理教学中大胆创新,积极引导学生在课外撰写《物理随感集》,作为课堂教学的补充
【机 构】
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沛县教师进修学校
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(职教通讯)
【发表日期】
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2008年10期
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