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在人类步入21世纪时,知识创新、科技创新已成为时代的主旋律,而传统的教学观念和模式,严重束缚了学生个性及能力的发展,特别是创新能力的发展[1].知识经济时代的高素质教育,要求医学寄生虫学教学必须打破传统教学观念和模式,实施渗透和综合的开放性教学.
打破传统教学观念和模式 实施开放性医学寄生虫学教学
【摘 要】
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在人类步入21世纪时,知识创新、科技创新已成为时代的主旋律,而传统的教学观念和模式,严重束缚了学生个性及能力的发展,特别是创新能力的发展[1].知识经济时代的高素质教育,
【机 构】
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齐齐哈尔医学院病原生物与免疫教研室161042
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2001年6期
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