从实践出发探究中职编程课程的教学技巧

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中职编程对于中职学生来说是一门非常有难度的课程,由于编程语言的枯燥和难懂,从心理上学生就怕,对教师来说怎么教好这门课也是一个考验。本文从实践中得出编程教学中应用游戏环节可以有效地提高学生兴趣和理解逻辑过程。
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