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利用计算机网络开展虚拟实验、模拟实验及真实实验是加强远程实践教学的重要途径。文章在对视频阅读型课件、三维立体交互性的shockwave型课件、基于JAVA平台的模拟实验和直接登陆远程实验室做真实实验等进行分析研究的基础上，利用美国麻省理工学院的公开课件开展远程教学实验进行了有益的探索，取得了初步的经验。