【摘 要】
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工读学校是国家为有轻微违反法律或犯罪行为未成年人开设的一种特殊教育学校,肩负着教育转化“问题学生”的重要使命与社会责任。在教育转化“问题学生”的过程中,工读班主任
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工读学校是国家为有轻微违反法律或犯罪行为未成年人开设的一种特殊教育学校,肩负着教育转化“问题学生”的重要使命与社会责任。在教育转化“问题学生”的过程中,工读班主任因为坚守“环境的教育力、成长的分析力、文化的感染力、大爱的感化力、专业的研究力与协作的共育力”的专业理念以及“从学生的视角出发”的真情付出,而成为立德树人的时代典范。
The work-study school is a special education school established by the state to serve minor minorities who violate laws or criminal acts and shoulders the important mission and social responsibility of transforming education into “problem students”. In the process of education transformation “problem student ”, the work-study class teacher insisted on “education of environment, analysis of growth, contagion of culture, influence of big love, co-education of professional research and collaboration ”Professional philosophy and “ from the perspective of students ”the truth, and become a model of the era of Lideshu people.
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