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自治理理论在高等教育领域发展以来,高等教育治理改革逐渐有了深入的发展。以内容分析法为研究基础,整理近十年的学术论文,以文献分析类目为起点,对内容做了详细的阐述,同时结合整体文献内容,对研究内容特征进行深入的分析。基于此,对近十年高等教育治理的研究现状做了进一步的理论探索。
近十年高等教育治理研究综述——基于内容分析法的视角
【摘 要】
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自治理理论在高等教育领域发展以来,高等教育治理改革逐渐有了深入的发展。以内容分析法为研究基础,整理近十年的学术论文,以文献分析类目为起点,对内容做了详细的阐述,同时
【机 构】
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宁波大学教师教育学院
【出 处】
：
河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
：
2017年浙江省哲学社会科学规划课题“利益相关者参与逻辑下浙江省高校继续教育治理机制研究”(编号:17NDJC122YB)
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