层次分析法在高校思想政治教育评价中的应用

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思想政治教育是高校人文素质教育的一项重要内容,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,研究思想政治教育评价指标体系不仅具有深刻的理论意义,而且具有重要的现实意义。目前,高校思想政治教育评价指标体系的研究已经引起广大学者和教育者的广泛关注,并取得了一定的理论成果,如对思想政治教育有效性的内涵的界定。
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