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高校家庭经济困难学生群体感恩意识和品质缺失的问题,已成为高校学生工作者的重要课题。构建感恩教育的长效机制和营造良好的感恩环境是增强家庭经济困难学生的感恩意识、塑造他们知恩于心和报恩于行的品质的有效途径。
略论高校家庭经济困难大学生的感恩品质培养
【摘 要】
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高校家庭经济困难学生群体感恩意识和品质缺失的问题,已成为高校学生工作者的重要课题。构建感恩教育的长效机制和营造良好的感恩环境是增强家庭经济困难学生的感恩意识、塑
【机 构】
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广西民族大学学生工作处
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2010年9期
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