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针对民族高校学生的特点，以数值分析课程为例阐述了数学类课程采用多媒体教学的必要性；在优化多媒体教学手段和传统教学手段之间关系的原则下，介绍了课件制作、课堂教学和网络教学方面的一些研究与实践。
数学类课程使用多媒体教学的研究与实践
【摘 要】
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针对民族高校学生的特点，以数值分析课程为例阐述了数学类课程采用多媒体教学的必要性；在优化多媒体教学手段和传统教学手段之间关系的原则下，介绍了课件制作、课堂教学和网络教
【机 构】
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大连民族学院理学院
【出 处】
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大连民族学院学报
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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大连民族学院教改项目（09-166）.
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