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科学应用多媒体技术于高中数学将有利于教学效率的迅速提高。但是目前的发展情况表明,存在的一些问题限制了多媒体教学效果的发挥,通过分析目前高中数学多媒体教学实践中存在的制作水平低,课堂授课方法不科学等问题的根源,结合团队教学的优势,提出了建设高中数学多媒体教学团队的具体措施。
高中数学多媒体教学团队建设的探讨
【摘 要】
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科学应用多媒体技术于高中数学将有利于教学效率的迅速提高。但是目前的发展情况表明,存在的一些问题限制了多媒体教学效果的发挥,通过分析目前高中数学多媒体教学实践中存在
【机 构】
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青岛胶州市实验中学;
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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