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在建构主义理论下,教师要在中职数学教学中发挥引导作用,尊重学生学习的能动性,帮助学生构建完整的知识体系。本文将着重分析开展中职数学合作学习模式的教学目标、原则及环节,希望能给教育者提供借鉴。
建构主义理论下的中职数学合作学习模式探讨
【摘 要】
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在建构主义理论下,教师要在中职数学教学中发挥引导作用,尊重学生学习的能动性,帮助学生构建完整的知识体系。本文将着重分析开展中职数学合作学习模式的教学目标、原则及环
【机 构】
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河南省商丘市职业教育中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年32期
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