【摘 要】
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双语教学的基本目标是让学生掌握课程的专业知识,同时提高学生的阅读英文专业资料和英文交流能力。为此要根据学生实际情况、专业特点、课程内容,选择合适的双语教学授课方式
【机 构】
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上海理工大学光电信息与计算机工程学院
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双语教学的基本目标是让学生掌握课程的专业知识,同时提高学生的阅读英文专业资料和英文交流能力。为此要根据学生实际情况、专业特点、课程内容,选择合适的双语教学授课方式,注重实效、循序渐进。该文从《TCP/IP协议》课程双语教学实践入手,对专业课程双语教学的定位及教学过程中做了一些探索。作者从分析课程的特点出发,结合引入双语教学的必要性和存在的问题,从教材选择、教学内容选择、讲解方式、实践环节的设置等方面,探讨了该课程的双语教学实施方法。
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