【摘 要】
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乡村振兴战略的提出为我国农村地区的发展绘制了宏伟蓝图。而乡村的振兴首先在于人才的引进,尤其是符合乡村需求的职业技能人才的引进。而职业教育可以为乡村振兴培养所需的
【基金项目】
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河南省社科联课题“乡村振兴战略下河南省农民职业教育现状与发展对策研究”,课题编号:SKL-2019-3200
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乡村振兴战略的提出为我国农村地区的发展绘制了宏伟蓝图。而乡村的振兴首先在于人才的引进,尤其是符合乡村需求的职业技能人才的引进。而职业教育可以为乡村振兴培养所需的技术人才。同时,乡村也可以为职业教育的学生提供实习实践平台,帮助解决毕业生就业问题。因此职业教育和乡村振兴有很高的耦合性。河南省职业教育和乡村振兴已经开始了初步的融合发展尝试,并取得了一定的成绩。但也出现了若干难题,比如,职业教育毕业生实操能力达不到乡村实际生产要求、职业教育人才不愿意回归乡村等。如果能出台相应政策,比如扶持职业教育毕业生返乡创业、
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