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目的 探讨脑梗死病人有效的健康教育方法.方法 2005年5月至2006年4月将222例脑梗死病人随机分为对照组和实验组,对照组给予常规健康教育,实验组按临床路径实施健康教育,比较两组健康教育效果.结果 实验组健康教育达标率、患者满意率显著高于对照组(P＜0.01); 实验组病人康复效果显著优于对照组(P＜0.01).结论 应用临床护理路径对脑梗死病人实施健康教育, 能提高患者的住院适应能力和自我保健能力,促进患者的早日康复。