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【导语】
幸福是什么?《启蒙文》中给幸福的定义是:“幸福是人的精神意识对自我进行觉知时的满意状态。”在现实生活中,每个人对幸福的定义和感受都是不同的。本期“作文对对碰”栏目,我们就来看看两位小作者是如何理解幸福的吧!
【五年级篇】
幸福是什么
海阳市育才小学 钱梦想
相信每个人对幸福都有着自己的理解:有人认为幸福是父母温暖的怀抱;有人认为幸福是朋友无私的关怀;还有人认为幸福是他人诚恳的赞许……而我认为幸福就是和家人在一起。
我们家有四口人——爸爸、妈妈、哥哥和我。爸爸头发短短的,脸有点儿黑,身材又高又壮,挺着一个圆圆的大肚子;妈妈有着一头长发,身体微胖,脸上长着一些痘痘;哥哥戴着一副黑框眼镜,留着短短的头发,皮肤偏黑。
一次,我们全家人去购物。到了商场后,那里的物品琳琅满目、应有尽有,我左看看右看看,不知不觉地上到了四楼。突然,我一转身发现爸爸、妈妈和哥哥都不见了,顿时心里就慌了。于是,我赶紧去找他们,结果转了一圈又一圈,累得满头大汗,却还是没有找到。我又下到二楼去找,忽然看见不远处爸爸、妈妈在询问路过的人,我激动地大喊了一声:“我在这儿!”他们听见了我的声音,赶紧回头寻找。终于,我们的视线交汇了,他们向我飞奔过来,紧紧地抱住了我说:“我们一家人再也不分开了!”那一刻,我无比幸福。
还有一次,我们一起大扫除。妈妈先分好了工:“妹妹擦柜子,哥哥擦窗户,爸爸搬东西,我来拖地。干完这些活儿后,每个人再洗一个窗帘。”我擦完柜子后,就开始洗窗帘。但因为我倒了太多的洗衣粉,所以盆里的泡泡越洗越多,不一会儿,我竟不由自主地玩了起来。随后,干完活儿的爸爸和哥哥也加入了,我们越玩越开心。妈妈看到后气冲冲地过来说:“你们在干吗?窗帘洗完了吗?晾好了吗?”妈妈越说越激动,见此情景,我只好主动向妈妈认错,妈妈的火气顿时就消了,温柔地抚摸着我的头说:“知道错了就好,想玩的话干完活儿后再玩。”不一会儿,一家人都干完了活儿,就开心地玩了起来,幸福的因子弥漫在家里的每个角落……
幸福无处不在,只要你用一颗充满快乐的心去寻找,就一定会找到!
【比较评点】
每个人对于幸福的理解都不同,如何写出自己的幸福感是本次习作的重点。
从内容上看,钱梦想同学从两件生活小事入手,写出了家人之间的依恋和快乐,展现了家庭中的幸福;于小彤同学则选取了书店老板为环卫工人设置遮阳伞和过年团聚这两个幸福场景,多角度地阐述了自己对幸福的理解。
从表达方式上看,钱梦想同学以叙事为主,对幸福有着感性的表达;于小彤同学则采用叙议结合的方法,对幸福有着更加理性的思考。两篇习作虽主题相同,但风格各异、各有特色,读来令人感到幸福满满!
【六年级篇】
幸福是什么
海阳市育才小学 于小彤
幸福是什么?可以是一声真诚的鼓励;可以是一碗热腾腾的米饭;还可以是一个温暖的怀抱……
对我来说,幸福是爸爸、妈妈抱着我时的温暖;幸福是考试得了满分时的开心;幸福是被太阳照耀时的暖意……幸福是千姿百态的,是多种多样的。你只要有着一颗积极向上的心,乐观地去思考问题,就会发现生活中处处都有幸福的身影。
帮助他人是一种幸福。我曾看过这样一则新闻:一家书店的老板在他的书店门口安了一把大遮阳伞,伞下有几张桌椅,桌子上还放了几瓶矿泉水和几本书,书店老板表示,这是为了让环卫工人们能坐在那里休息。看完这则新闻,我的心中涌上了一股暖意。书店老板的这一行为,不仅让环卫工人們感受到了幸福和温暖,也给自己带来了幸福。其实生活中还有许多这样的善举,比如主动为老人让座,向贫困山区捐款……帮助他人,让幸福洋溢在每个人的周围,这本身就是一种幸福。
团圆也是一种幸福。就拿过年来说,每到这个时候,即便是远在他乡的人,也会不远万里回家与亲人团聚,一家人聚在一起吃年夜饭、聊天,到处都洋溢着和谐、欢乐的气氛。这种来源于亲情的力量,不也是一种幸福吗?
真正的幸福仅用语言是不能完全表达出来的,关键要用心去感受。幸福永远都陪伴在我们身边,令我们心情舒畅、快乐。假如幸福有味道的话,那肯定是甜丝丝的。
幸福是一只快乐的鸟儿;幸福是一首清新的小诗;幸福是一轮皎洁的明月;幸福是一座美丽的花园。幸福,就在我们身边!
幸福是什么?《启蒙文》中给幸福的定义是:“幸福是人的精神意识对自我进行觉知时的满意状态。”在现实生活中,每个人对幸福的定义和感受都是不同的。本期“作文对对碰”栏目,我们就来看看两位小作者是如何理解幸福的吧!
【五年级篇】
幸福是什么
海阳市育才小学 钱梦想
相信每个人对幸福都有着自己的理解:有人认为幸福是父母温暖的怀抱;有人认为幸福是朋友无私的关怀;还有人认为幸福是他人诚恳的赞许……而我认为幸福就是和家人在一起。
我们家有四口人——爸爸、妈妈、哥哥和我。爸爸头发短短的,脸有点儿黑,身材又高又壮,挺着一个圆圆的大肚子;妈妈有着一头长发,身体微胖,脸上长着一些痘痘;哥哥戴着一副黑框眼镜,留着短短的头发,皮肤偏黑。
一次,我们全家人去购物。到了商场后,那里的物品琳琅满目、应有尽有,我左看看右看看,不知不觉地上到了四楼。突然,我一转身发现爸爸、妈妈和哥哥都不见了,顿时心里就慌了。于是,我赶紧去找他们,结果转了一圈又一圈,累得满头大汗,却还是没有找到。我又下到二楼去找,忽然看见不远处爸爸、妈妈在询问路过的人,我激动地大喊了一声:“我在这儿!”他们听见了我的声音,赶紧回头寻找。终于,我们的视线交汇了,他们向我飞奔过来,紧紧地抱住了我说:“我们一家人再也不分开了!”那一刻,我无比幸福。
还有一次,我们一起大扫除。妈妈先分好了工:“妹妹擦柜子,哥哥擦窗户,爸爸搬东西,我来拖地。干完这些活儿后,每个人再洗一个窗帘。”我擦完柜子后,就开始洗窗帘。但因为我倒了太多的洗衣粉,所以盆里的泡泡越洗越多,不一会儿,我竟不由自主地玩了起来。随后,干完活儿的爸爸和哥哥也加入了,我们越玩越开心。妈妈看到后气冲冲地过来说:“你们在干吗?窗帘洗完了吗?晾好了吗?”妈妈越说越激动,见此情景,我只好主动向妈妈认错,妈妈的火气顿时就消了,温柔地抚摸着我的头说:“知道错了就好,想玩的话干完活儿后再玩。”不一会儿,一家人都干完了活儿,就开心地玩了起来,幸福的因子弥漫在家里的每个角落……
幸福无处不在,只要你用一颗充满快乐的心去寻找,就一定会找到!
【比较评点】
每个人对于幸福的理解都不同,如何写出自己的幸福感是本次习作的重点。
从内容上看,钱梦想同学从两件生活小事入手,写出了家人之间的依恋和快乐,展现了家庭中的幸福;于小彤同学则选取了书店老板为环卫工人设置遮阳伞和过年团聚这两个幸福场景,多角度地阐述了自己对幸福的理解。
从表达方式上看,钱梦想同学以叙事为主,对幸福有着感性的表达;于小彤同学则采用叙议结合的方法,对幸福有着更加理性的思考。两篇习作虽主题相同,但风格各异、各有特色,读来令人感到幸福满满!
【六年级篇】
幸福是什么
海阳市育才小学 于小彤
幸福是什么?可以是一声真诚的鼓励;可以是一碗热腾腾的米饭;还可以是一个温暖的怀抱……
对我来说,幸福是爸爸、妈妈抱着我时的温暖;幸福是考试得了满分时的开心;幸福是被太阳照耀时的暖意……幸福是千姿百态的,是多种多样的。你只要有着一颗积极向上的心,乐观地去思考问题,就会发现生活中处处都有幸福的身影。
帮助他人是一种幸福。我曾看过这样一则新闻:一家书店的老板在他的书店门口安了一把大遮阳伞,伞下有几张桌椅,桌子上还放了几瓶矿泉水和几本书,书店老板表示,这是为了让环卫工人们能坐在那里休息。看完这则新闻,我的心中涌上了一股暖意。书店老板的这一行为,不仅让环卫工人們感受到了幸福和温暖,也给自己带来了幸福。其实生活中还有许多这样的善举,比如主动为老人让座,向贫困山区捐款……帮助他人,让幸福洋溢在每个人的周围,这本身就是一种幸福。
团圆也是一种幸福。就拿过年来说,每到这个时候,即便是远在他乡的人,也会不远万里回家与亲人团聚,一家人聚在一起吃年夜饭、聊天,到处都洋溢着和谐、欢乐的气氛。这种来源于亲情的力量,不也是一种幸福吗?
真正的幸福仅用语言是不能完全表达出来的,关键要用心去感受。幸福永远都陪伴在我们身边,令我们心情舒畅、快乐。假如幸福有味道的话,那肯定是甜丝丝的。
幸福是一只快乐的鸟儿;幸福是一首清新的小诗;幸福是一轮皎洁的明月;幸福是一座美丽的花园。幸福,就在我们身边!