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我国正处于和谐社会建设的关键时期,高校贫困生问题越来越引起国家和社会的高度关注,本文将通过对上海金融学院贫困生的现状调查及分析,进一步从个人（经济、社交、精神）和学校两个角度分析高校贫困生现状和高校贫困生需求,为高校贫困生的发展提出建设性和可行性建议及对策,为社会主义和谐社会实现教育公平奠定理论基础。