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多媒体技术的运用令英语课堂教学发生了巨大的变革,对英语专业教学而言,多媒体辅助手段的应用,更是给视听说课堂带来了质的变化。但与此同时,多媒体教学还存在有待完善之处。本文旨在通过分析视听说课堂教学的特点及多媒体辅助手段的利弊之处,发现多媒体教学中尚存的不足之处,以期为多媒体与传统教学更好的融合提供些许意见和建议。